REET 2022 Level – II (Class VI to VIII) Complete Syllabus PDF -Check Here

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रीट लेवल 2 पाठ्यक्रम 2022

REET Syllabus 2022: माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान द्वारा निर्धारित REET Syllabus 2022 नीचे विस्तार से दिया गया है। रीट नोटिफिकेशन 2022 – 11 अप्रैल 2022 को जारी की गई है और रीट आवेदन प्रक्रिया 2022, 18 अप्रैल 2022 से शुरू होगी। जो उम्मीदवार रीट परीक्षा 2022 के लिए उपस्थित होने की इच्छा रखते हैं, उन्हें रीट परीक्षा 23 और 24 जुलाई 2022 के रूप में अपनी तैयारी शुरू करनी चाहिए। उम्मीदवारों को पेपर 1 और 2 और रीट परीक्षा पैटर्न के लिए रीट पाठ्यक्रम की जाँच शुरू करनी चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे उस सामग्री की सीमा को समझते हैं जिसे उन्हें कवर करने की आवश्यकता है। इस लेख में, उम्मीदवार रीट पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न 2022 के बारे में विस्तार से जानेंगे।

रीट एक शिक्षण पात्रता परीक्षा है जो राजस्थान शिक्षा बोर्ड द्वारा राजस्थान सरकार में स्कूल कक्षा I- VIII को पढ़ाने के लिए आयोजित की जाती है। रीट परीक्षा दो स्तरों के लिए आयोजित की जाती है, अर्थात स्तर I और स्तर II के लिए। इस परीक्षा को पास करने वाले उम्मीदवार केवल शिक्षण पदों के लिए 46500 तृतीय श्रेणी रिक्तियों के लिए आवेदन करने के लिए उपयुक्त होंगे जो जल्द ही समाप्त हो जाएंगे। परीक्षा को पास करने के लिए, आपको अच्छी तरह से सुसज्जित होना चाहिए और रीट पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न के साथ रणनीति तैयार करनी चाहिए। रीट परीक्षा 2022 के लिए उपस्थित होने के इच्छुक सभी उम्मीदवारों को रीट पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न पता होना चाहिए।

रीट पाठ्यक्रम 2022 पीडीएफ: अवलोकन

नाम

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान

पदों का नाम

तृतीय श्रेणी शिक्षक

परीक्षा का नाम

रीट परीक्षा 2022

परीक्षा तिथि

23 जुलाई और 24 जुलाई 2022 (अस्थायी रूप से)

रिक्तियों की संख्या

46500

आवेदन मोड

ऑनलाइन

नौकरी स्थान

राजस्थान

श्रेणी

पाठ्यक्रम

आधिकारिक वेबसाइट

www.rajeduboard.rajasthan.gov.in 

रीट परीक्षा पैटर्न 2022

उम्मीदवार Third Grade के लिए पात्र होने के लिए स्तर -1 और स्तर -2 परीक्षा के लिए आवेदन कर सकते हैं। एक व्यक्ति जो दोनों स्तरों (कक्षा I से V और कक्षा VI से VIII) के लिए पढ़ाने का इरादा रखता है, उसे दोनों पेपर (पेपर I और पेपर II) में उपस्थित होना होगा। लेकिन परीक्षा में आने से पहले आपको रीट पाठ्यक्रम के बारे में विस्तार से जानना होगा। इससे उन्हें अपनी तैयारी की रणनीति बनाने में मदद मिलेगी।

  • कुल प्रश्न -150 कुल अंक -150
  • कुल समय – 2.5 घंटा
  • नकारात्मक अंकन – कोई
  • पेपर 2 – कक्षा VI से VIII

REET 2022 Level – I (Class I to V) Complete Syllabus PDF -Check Here

क्र.सं.

विषय

प्रश्नों की संख्या

अंक

1

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

30

30

2

भाषा I (अनिवार्य)

30

30

3

भाषा II (अनिवार्य)

30

30

4

गणित और विज्ञान या सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान या कोई अन्य विषय

60

60

 

कुल

150

150

रीट पाठ्यक्रम 2022 और रीट परीक्षा पैटर्न 2022

जो उम्मीदवार रीट परीक्षा को पास करना चाहते हैं, उन्हें उचित परीक्षा रणनीति के लिए रीट पाठ्यक्रम का पालन करना चाहिए। आपकी सुविधा के लिए, हमने आपको रीट 2022 के लिए विस्तृत पाठ्यक्रम प्रदान किया है। आप नीचे दिए गए सीधे लिंक से अनुभाग-वार पाठ्यक्रम पीडीएफ भी डाउनलोड कर सकते हैं।

लेवल2 के लिए रीट पाठ्यक्रम 2022

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (I) खण्ड का शीर्षक – बाल विकास एवं शिक्षण विधियाँ

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • बाल विकास – वृद्धि एवं विकास की संकल्पना, विकास के विभिन्न आयाम एवं सिद्धान्त, विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार एवं विद्यालय के संदर्भ में ) एवं अधिगम से उनका संबंध।
  • वंशानुक्रम एवं वातावरण की भूमिका।
  • व्यक्तिगत विभिन्नताएँ – अर्थ, प्रकार एवं व्यक्तिगत विभिन्नताओं को प्रभावित करने वाले कारक।
  • व्यक्तित्व – संकल्पना, प्रकार व व्यक्तित्व को प्रभावित करने वाले कारक। व्यक्तित्व का मापन।
  • बुद्धि – संकल्पना, सिद्धान्त एवं इसका मापन, बहुबुद्धि सिद्धान्त एवं इसके निहितार्थ।
  • विविध अधिगमकर्ताओं की समझ – पिछड़े, विमंदित, प्रतिभाशाली, सृजनशील, अलाभान्वित-वंचित, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे एवं अधिगम अक्षमता युक्त बच्चे।
  • अधिगम में आने वाली कठिनाइयाँ
  • समायोजन की संकल्पना एवं तरीके, समायोजन में अध्यापक की भूमिका
  • अधिगम का अर्थ एवं संकल्पना। अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक।
  • अधिगम के सिद्धांत एवं इनके निहितार्थ।
  • बच्चे सीखने कैसे है? अधिगम की प्रक्रियाएँ। चिन्तन, कल्पना एवं तर्क
  • अभिप्रेरणा व इसके अधिगम के लिए निहितार्थ।
  • शिक्षण अधिगम की प्रक्रियाएँ, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा – 2005 के संदर्भ में शिक्षण अधिगम की व्यूह रचना एवं विधियाँ।
  • आकलन, मापन एवं मूल्यांकन का अर्थ एवं उद्देश्य, समग्र एवं सतत मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षण अ निर्माण। सीखने के प्रतिफल
  • क्रियात्मक अनुसन्धान
  • शिक्षा का अधिकार अधिनियम – 2009 अध्यापकों की भूमिका एवं दायित्व।

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (II) खण्ड का शीर्षक – भाषा 1 हिंदी

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न –
  • पर्यायवाची, विलोम, वाक्यांशों के लिए एक शब्द, शब्दार्थ, शब्द शुद्धि, उपसर्ग, प्रत्यय, संधि, समास, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, अव्यय।
  • एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न –
  • रेखांकित शब्दों का अर्थ स्पष्ट करना, वचन, काल, लिंग ज्ञात करना। दिए गए शब्दों का वचन, काल और लिंग बदलना।
  • वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ, विराम चिह्न।
  • भाषा की शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा दक्षता का विकास।
  • भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना), हिंदी भाषा शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
  • भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, उपलब्धि परिक्षण का निर्माण, समग्र एवं सतत मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण।

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (II) खण्ड का शीर्षक – भाषा 1 English

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • Unseen Prose Passage: Synonyms, Antonyms, Spellings, Word-formation, One Word Substitution
  • Unseen Prose Passage: Parts of Speech, Tenses, Determiners, Degrees of Comparison
  • Framing Questions Including Wh – questions, Active and Passive Voice, Narration, Knowledge of English Sounds, and Phonetic Symbols
  • Principles of Teaching English, Methods, and Approaches to English Language Teaching
  • Development of Language Skills, Teaching Learning Materials: Textbooks, Multi-Media Materials, and Other Resources
  • Comprehensive & Continuous Evaluation, Evaluation in the English Language

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (II) खण्ड का शीर्षक – भाषा – प्रथमा (संस्कृतम्)

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • एकम् अपठित गद्यांशम् आधारीकृत्य निम्नलिखित-व्याकरण-सम्बन्धित: प्रश्नाः –
  • शब्दरूप-धातुरूप-कारक-विभक्ति-उपसर्ग-प्रत्यय-संधि-समास-लकार-सर्वनाम-विशेष्य-विशेषण-लिंग-संख्याज्ञानम्-समयज्ञानम्-अव्ययेषु प्रश्ना: ।
  • एकम् अपठितं पद्यांशम् वा श्लोकम् राजस्थानस्य इतिहास-कलां-संस्कृति आदिनाम् आधारीकृत्य निम्नलिखित-बिन्दुसम्बन्धिन: व्याकरण प्रश्ना: -सन्धि-समास-कारक-प्रत्यय-छन्द-लकारसम्बन्धिन: प्रश्ना: ।
  • विशेष्य-विशेषण-लिंगसम्बन्धिन: प्रश्ना: ।
  • संस्कृतानुवाद: स्वर-व्यंजन-उच्चारणस्थानानि, वाच्यपरिवर्तनम् (लट्लकार) अशुद्धिसंशोधनम् संस्कृत सूक्तय: ।
  • (i) संस्कृत भाषा-शिक्षण-विधय: ।
  • (ii) संस्कृत भाषा-शिक्षण-सिद्धान्ता: ।
  • (iii) संस्कृत शिक्षणाभिरूचिप्रश्ना: ।
  • संस्कृतभाषाकौशलस्य विकासः, (श्रवणम्, सम्भाषणम्, पठनम्, लेखनम्)
  • संस्कृतशिक्षणे-अधिगमसाधनानि, संस्कृतशिक्षणे सम्प्रेषणस्य साधनानि, संस्कृतपाठ्यपुस्तकानि।
  • संस्कृतभाषाशिक्षणस्य मूल्यांकन-सम्बन्धिन: प्रश्ना:, मौखिक-लिखितप्रश्नानाम प्रकारा: सततमूल्यांकनम उपचारात्मक-शिक्षणम्।

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (III) खण्ड का शीर्षक – भाषा 2 हिंदी

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • एक अपठित गद्यांश आधारित निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न :युग्म शब्द, वाक्यांश के लिए एक शब्द, शब्द शुधि, उपसर्ग, प्रत्यय, संधि, समास, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, लिंग, वचन, काल ।
  • एक अपठित पद्यांश पर आधारित निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न :
  • भाव सौंदर्य
  • विचार सौंदर्य
  • नाद सौंदर्य
  • शिल्प सौंदर्य
  • जीवन दृष्टि
  • वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के भेद, पदबंध, मुहावरे, लोकोक्तियाँ। कारक चिहन, अव्यय, विराम चिन्ह।
  • भाषा शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषायी दक्षता का विकास।
  • भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) शिक्षण अधिगम सामग्री-पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
  • भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् मूल्यांकन। उपचारात्मक शिक्षण।

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प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (III) खण्ड का शीर्षक – भाषा 2 English

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • Unseen Prose Passage: Linking Devices, Subject-Verb Concord, Inferences
  • Unseen Poem: Identification of Alliteration, Simile, Metaphor Personification, Assonance, Rhyme
  • Modal Auxiliaries, Common Idioms, and Phrases, Literary Terms: Elegy, Sonnet, Short Story, Drama
  • Basic knowledge of English Sounds and symbols
  • Principles of Teaching English, Communicative Approach to English Language Teaching, Challenges of Teaching English: Language Difficulties, Role of home language, multilingualism
  • Methods of Evaluation, Remedial Teaching

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (III) खण्ड का शीर्षक – भाषा – द्वितीया (संस्कृतम्)

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • एकम् अपठित गद्यांशम् आधारीकृत्य निम्नलिखित-व्याकरण-सम्बन्धित: प्रश्नाः –
  • शब्दरूप-धातुरूप-कारक-विभक्ति-उपसर्ग-प्रत्यय-संधि-समास-लकार-सर्वनाम-विशेष्य-विशेषण-लिंग-संख्याज्ञानम्-समयज्ञानम्-अव्ययेषु प्रश्ना: ।
  • एकम् अपठितं पद्यांशम् वा श्लोकम् राजस्थानस्य इतिहास-कलां-संस्कृति आदिनाम् आधारीकृत्य निम्नलिखित-बिन्दुसम्बन्धिन: व्याकरण प्रश्ना: -सन्धि-समास-कारक-प्रत्यय-छन्द-लकारसम्बन्धिन: प्रश्ना: ।
  • विशेष्य-विशेषण-लिंगसम्बन्धिन: प्रश्ना: ।
  • संस्कृतानुवाद: स्वर-व्यंजन-उच्चारणस्थानानि, वाच्यपरिवर्तनम् (लट्लकार) अशुद्धिसंशोधनम् संस्कृत सूक्तय: ।
  • (i) संस्कृत भाषा-शिक्षण-विधय: ।
  • (ii) संस्कृत भाषा-शिक्षण-सिद्धान्ता: ।
  • (iii) संस्कृत शिक्षणाभिरूचिप्रश्ना: ।
  • संस्कृतभाषाकौशलस्य विकासः, (श्रवणम्, सम्भाषणम्, पठनम्, लेखनम्)
  • संस्कृतशिक्षणे-अधिगमसाधनानि, संस्कृतशिक्षणे सम्प्रेषणस्य साधनानि, संस्कृतपाठ्यपुस्तकानि।
  • संस्कृतभाषाशिक्षणस्य मूल्यांकन-सम्बन्धिन: प्रश्ना:, मौखिक-लिखितप्रश्नानाम प्रकारा: सततमूल्यांकनम उपचारात्मक-शिक्षणम्।

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (IV-a) खण्ड का शीर्षक – गणित और विज्ञान

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

गणित

  • घातांक : समान आधार की घातीय संख्याओं का गुणा तथा भाग , घातांक नियम ।
  •  बीजीय व्यंजक : बीजीय व्यंजकों का योग , व्यवकलन , गुणा एवं भाग , सर्वसमिकाएं । 
  • गुणनखण्ड : सरल बीजीय व्यंजकों के गुणनखण्ड । 
  • समीकरण : सरल एकघातीय समीकरण ।
  •  वर्ग और वर्गमूल
  •  घन और घनमूल
  •  व्याज : सरल व्याज , चक्रवृद्धि ब्याज , लाम – हानि , 
  • अनुपात एवं समानुपात : समानुपाती भागों में विभाजन , साझा ।
  •  प्रतिशतता , जन्म व मृत्यु दर , जनसंख्या वृद्धि , हास ।
  •  रेखा तथा कोण : रेखाखण्ड , सरल एवं यक्र रेखाएं , कोणों के प्रकार ।
  •  समतलीय आकृतियाँ : त्रिभुज , त्रिभुजों की सर्वांगसमता , चतुर्भुज तथा वृत्त ।
  •  समतलीय आकृतियों का क्षेत्रफल त्रिभुज , आयत , समान्तर चतुर्भुज एवं समलम्ब चतुर्भुज । 
  • पृष्ठीय क्षेत्रफल तथा आयतन – घन , घनाम एवं लम्बवृतीय बेलन ।
  •  साख्यिकी : आंकड़ों का संग्रह एवं वर्गीकरण , बारम्बारता बंटन सारिणी , मिलान चिहन , स्तम्भ ( बार )
  •  लेखाचित्र एवं आयत लेखाचित्र . वृत्तीय ग्राफ ( पाई चित्र ) । 
  • लेखाचित्र ( ग्राफ ) : विभिन्न प्रकार के लेखाचित्र ।
  • गणित की प्रकृति एवं तर्क शक्ति 
  • पाठ्यक्रम में गणित की महत्ता
  •  गणित की भाषा 
  • सामुदायिक गणित
  •  मूल्याकंन
  •  उपचारात्मक शिक्षण 
  • शिक्षण की समस्यायें

विज्ञान

  • सूक्ष्म जीव जीवाणु वायरस , कवक : ( लाभकारी एवं अलाभकारी )
  •  सजीव – पौधे के विभिन्न भाग , पादपों में पोषण , श्वसन एवं उत्सर्जन , पादप और जंतु कोशिकाओं की संरचना और । कार्य , कोशिका विभाजन ।
  •  मानव शरीर एवं स्वास्थ्य – सूक्ष्म जीवों से फैलने वाले रोग ( क्षय रोग , खसरा , डिप्थीरिया , हैजा , टाइफाइड ) , रोगों से बचाव के उपाय , मानव शरीर के विभिन्न तंत्र ; संक्रामक रोग ( फैलने के कारण और बचाव ) : भोजन के प्रमुख अवयव और इनकी कमी से होने वाले रोग , संतुलित भोजन ।
  •  जन्तु प्रजनन एवं किशोरावस्था : जनन की विधियाँ : लैगिंक एवं अलैगिंक , किशोरावस्था एवं यौवनारम्भ : शारिरीक परिर्वतन , जनन में हार्मोन्स की भूमिका , जननात्मक स्वास्थ्य
  •  बल एवं गति बलों के प्रकार ( पेशीय बल , घर्षण बल , गुरुत्व बल , चुम्बकीय बल , स्थिर वैद्युत बल , आदि ) दाब गति के प्रकार ( रखीय , यदृच्छ , वृत्ताकार , कम्पन गति , आवर्त गति ) , चाल । ऊर्जा के प्रकार , ऊर्जा के परम्परागत तथा वैकल्पिक स्रोत , ऊर्जा संरक्षण ।
  •  ऊष्मा – ऊष्मा के उपयोग , ऊष्मा का आदान – प्रदान , ताप की अवधारणा , गलन , क्वथन एवं वामन , संघनन एवं उर्ध्वपातन , दैनिक जीवन में ऊष्मीय प्रसार के उदाहरण , ऊष्मा के कुचालक एवं सुचालक , ऊष्मा की संचरण विधियां ( चालन , संवहन और विकिरण ) ।
  •  प्रकाश एवं ध्वनि – प्रकाश के स्रोत , छाया का बनना , प्रकाश का परावर्तन , समतल दर्पण में प्रतिबिम्ब बनना , ध्यनि के प्रकार , ध्वनि संचरण , ध्वनि के अभिलक्षण , प्रतिध्यनि , शोर और शोर कम करने के उपाय ।
  • विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी – दैनिक जीवन में विज्ञान का महत्व , संश्लेषिक रेशे तथा प्लास्टिक – संश्लेषिक रेशों के गुणधर्म एवं प्रकार , प्लास्टिक एवं इसके गुणधर्म , डिटर्जेंट , सीमेंट आदि : चिकित्सा के क्षेत्र में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी ( एक्स किरण सी . टी . स्कैन् , शल्य चिकित्सा , अल्ट्रासाउण्ड तथा लेजर । कित्सा , अल्ट्रासाउण्ड तथा लेजर किरणे ) . दूरसंचार के क्षेत्र में – फैक्स मशीन , कम्प्यूटर , इन्टरनेट , ई – मेल तथा वेबसाइट की सामान्य जानकारी ।
  •  सौर मण्डल – चन्द्रमा एवं तारे , सौर परिवार – सूर्य एवं ग्रह , धूमकेतु , तारा मण्डल । 
  • पदार्थ की संरचना – परमाणु एवं अणु , परमाणु की संरचना , तत्व , यौगिक और मिश्रण पदार्थ की अशुद्धियों का पृथक्करण तत्वों के प्रतीक , यौगिकों के रासायनिक सूत्र तथा रासायनिक समीकरण ।
  •  रासायनिक पदार्थ – ऑक्साइड , हरित गृह प्रभाव और वैश्विक तापन , हाइड्रोकार्बन ( सामान्य जानकारी ) , अम्ल , क्षार और लवण , ऑक्सीजन गैस , नाइट्रोजन गैस , नाइट्रोजन चक्र , कोयला , पेट्रोलियम तथा प्राकृतिक गैस । ।
  •  विज्ञान की संरचना एवं प्रकृति
  •  प्राकृतिक विज्ञान : लक्ष्य एवं उद्देश्य 
  •  विज्ञान को समझना
  •  विज्ञान की शिक्षण विधियां
  •  नवाचार
  •  पाठ्य सामग्री / सहायक सामग्री 
  • मूल्यांकन
  •  समस्याएं
  •  उपचारात्मक शिक्षण

प्रश्न पत्र 2, खण्ड – (IV-b) खण्ड का शीर्षक – सामाजिक विज्ञान

REET 2022 पाठ्यक्रम लेवल-2

  • भारतीय सभ्यता , संस्कृति एवं समाज सिन्धु घाटी सभ्यता , वैदिक संस्कृति , भारतीय समाज : विशेषताएँ , परिवार , विवाह , लैंगिक संवेदनशीलता , ग्रामीण जीवन एवं शहरीकरण । 
  •  मौर्य तथा गुप्त साम्राज्य एवं गुप्तोत्तर काल राजनीतिक इतिहास और प्रशासन , भारतीय संस्कृति के प्रति योगदान , गुप्त – काल की सांस्कृतिक उपलब्धियाँ , भारत ( 800 – 1000 ईस्वी . ) , बाहरी विश्व से भारत का सास्कृतिक संबंध ।
  •  मध्यकाल एवं आधुनिक काल भक्ति और सूफी आन्दोलन , मुगल – राजपूत संबंध , मुगल प्रशासन , मध्यकालीन सामाजिक , आर्थिक एवं सांस्कृतिक दशा , भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीति , 1857 की क्रांति , भारतीय अर्थव्यवस्था पर ब्रिटिश प्रभाव , पुनर्जागरण एवं सामाजिक सुधार , भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन ( 1919 – 1947 )
  •  भारतीय संविधान एवं लोकतंत्र उद्देशिका , मूल अधिकार एवं मूल कर्त्तव्य , धर्मनिरपेक्षता एवं सामाजिक न्याय 
  • सरकार : गठन एवं कार्य संसद , राष्ट्रपति , प्रधानमंत्री एवं मंत्रिपरिषद , उच्चतम न्यायालय , राज्य सरकार पंचायती राज एवं नगरीय स्व – शासन 
  •  पृथ्वी के प्रमुख घटक स्थलमण्डल , जलमण्डल , वायुमण्डल , जैवमण्डल , चट्टानों के प्रकार , पृथ्वी की सतह पर परिवर्तनकारी आन्तरिक एवं बाह्य शक्तियां ।
  •  संसाधन एवं विकास संसाधनों के प्रकार , संसाधन संरक्षण , मृदा , खनिज और ऊर्जा संसाधन , कृषि , उद्योग , मानव संसाधन ।
  •  भारत का भूगोल एवं संसाधन भू – आकृति प्रदेश , जलवायु , प्राकृतिक वनस्पति , वन्य जीवन , बहुउद्देशीय योजनाएँ , कृषि फसलें , उद्योग , परिवहन , जनसंख्या , जनसुविधाएँ , विकास के आर्थिक एवं सामाजिक कार्यक्रम , उपभोक्ता – जागृति । 
  •  राजस्थान का भूगोल एवं संसाधन भौतिक प्रदेश , जल – संरक्षण एवं संग्रहण , कृषि फसलें , खनिज एवं ऊर्जा संसाधन , परिवहन , उद्योग एवं जनसंख्या । 
  •  राजस्थान का इतिहास एवं संस्कृति प्राचीन सभ्यताएँ एवं जनपद , राजस्थान में स्वतंत्रता आंदोलन , राजस्थान का एकीकरण , राजस्थान की विरासत एवं संस्कृति ( किले , महल , मेले , त्योहार , लोक कलाएं , हस्त कलाएँ ) , राजस्थानी साहित्य , पर्यटन , विरासत का संरक्षण । 
  •  शिक्षाशास्त्रीय मुद्दे -1 सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की संकल्पना एवं प्रकृति , कक्षा – कक्ष की प्रक्रियाएँ , क्रियाकलाप एवं विमर्श , सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन के अध्यापन की समस्याएँ , समालोचनात्मक चिन्तन का विकास , 
  •  शिक्षाशास्त्रीय मुद्दे – 2  पृच्छा / आनुमाविक साक्ष्य , शिक्षण अधिगम सामग्री एवं सहायक सामग्री प्रायोजना कार्य मूल्यांकन

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रीट पाठ्यक्रम अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

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